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2019级三年制高职工业互联网技术应用专业群人才培养方案
来源:云顶娱乐电子信息工程系  |  发布时间:2019-12-02    浏览数:

2019级三年制高职工业互联网技术应用专业群人才培养方案

 

一、群内专业标识

专业名称

计算机网络技术(核心)

软件技术

工业机器人技术

应用电子技术

计算机应用技术

专业代码

610202

610205

560309

610102

610201

专业类名称

电子信息大类.计算机类

电子信息大类.计算机类

装备制造大类.自动化类

电子信息大类.电子信息类

电子信息大类.计算机类

专业类代码

6102

6102

5603

6101

6102

二、招生对象与学制

招生对象:高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

    制:三年。

三、专业及专业群培养目标

本专业群面向电子信息技术以及应用电子信息技术的智能制造行业/企事业单位(行政机关)的网络维护与安全管理、软件开发、智能制造设备维护与维修、产品销售与客户服务等专业岗位,培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展,具备一定的语言表达能力、知识更新能力、团结协作能力和创新创业能力具备电工电子技术、网络技术、程序设计、计算机应用等专业群基础知识,掌握工业互联网技术专业群通用的软件编程、硬件维护的能力,群内各专业对应具备:计算机网络技术专业能从事中小型企业网的管理与组建维护工作、掌握信息采集、处理和融合、通讯传输等基本理论和方法、云计算机基础设备安装与运维、信息安全管理与评估方法;软件技术专业掌握软件开发方法、软件测试方法、数据库设计与管理技术,具有一定的逻辑思维能力,具有一定的工程意识和效益意识工业机器人技术专业能从事工业机器人及工作站的安装、调试、维护工作及自动生产线安装、调试、维护与维修工作,掌握传感检测技术、PLC技术、机器视觉的操作和编程技术;应用电子技术专业能从事电子产品生产、调试、维修、工艺与管理等岗位,掌握电子测量技术、新产品应用、传感器应用技术、微控制器应用技术、嵌入式应用技术;计算机应用技术专业的具有平面设计、网站设计与维护、UI设计等特定能力,能适应生产、建设、管理、服务等需要的高素质技术技能人才。

四、就业面向

本专业群面向电子信息技术以及应用电子信息技术的智能制造等行业、企业,主要从事网络维护与安全管理、软件开发、智能制造设备维护与维修、产品销售与客户服务及相关管理工作。

1:工业互联网技术应用专业群就业岗位(群)分析表

岗位类别

对应专业(群)

就业岗位

建议获得职业资格证书(名称/等级/颁发部门)XXX(名称)X级,XXX(部门)颁发

初始岗位

工业互联网技术应用专业群

网络管理员

网络管理员/初级/国家人力资源和社会保障部

数通HCIA /初级/华为有限公司

程序员

《程序员》,初级,人力资源和社会保障部、工业和信息化部颁发

工业机器人操作员

工业机器人操作员证/中级/人力资源和社会保障部颁发

PCB绘图员

计算机辅助设计绘图员(Protel平台)/高级/人力资源和社会保障部颁发

计算机网络技术专业(核心)

网络管理员

网络管理员/初级/国家人力资源和社会保障部

数通HCIA /初级/华为有限公司

网络工程

网络工程师/中级/国家人力资源和社会保障部

数通HCIP /中级/华为有限公司

网络安全工程师

网络工程师/中级/国家人力资源和社会保障部

华为HCIP-Security /中级/华为有限公司

云服务器架构师

华为HCIP-Cloud Computing/中级/华为有限公司

软件技术

程序员

程序员/初级/人力资源和社会保障部/工业和信息化部

软件实施与维护员

计算机操作员水平证书/初级/人力资源与社会保障部颁发

客户服务与销售员

信息系统运行管理员/初级/人力资源和社会保障部、工业和信息化部颁发。

工业机器人技术

AUTOCAD操作员

AUTOCAD操作员证/中级/人力资源和社会保障部颁发

维修电工

维修电工证/中(高)级/人力资源和社会保障部颁发

工业机器人操作员

工业机器人操作员证/中级/人力资源和社会保障部颁发

PLC程序设计师

PLC程序设计师/二级/人力资源和社会保障部颁发

应用电子技术

维修电工

电工操作证(IC卡)/安全生产监督管理局颁发

维修电工

电工等级证/高级/人力资源和社会保障部颁发

家用电子产品维修工

家用电子产品维修工证/高级/人力资源和社会保障部颁发

PCB绘图员

计算机辅助设计绘图员(Protel平台/高级/人力资源和社会保障部颁发

计算机应用技术专业

平面设计

平面设计师/人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发

网站美工

网页设计师/初级/工业与信息化部教育考试中心颁发

UI设计助理

平面设计师/人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发

发展岗位

工业互联网技术应用专业群

网络架构师

网络规划师/初级/国家人力资源和社会保障部

数通HCIE/高级/华为有限公司

软件开发工程师

JAVA认证证书/中级/Sun公司或IBM公司颁发;

工业机器人调试工程师

工业机器人调试工程师证/二级/人力资源和社会保障部颁发

广告设计师

二级广告设计师/二级/人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发

计算机网络技术(核心)

安全顾问

华为HCIE-Security /高级/华为有限公司

网络架构师

网络规划师/初级/国家人力资源和社会保障部

数通HCIE/高级/华为有限公司

软件技术

软件开发工程师

JAVA认证证书/中级/Sun公司或IBM公司颁发;

软件测试工程师

数据库系统工程师/中级/人力资源与社会保障部、工业与信息化部颁发

工业机器人技术

工业机器人操作工程师

工业机器人操作工程师证/二级/人力资源和社会保障部颁发

工业机器人调试工程师

工业机器人调试工程师证/二级/人力资源和社会保障部颁发

工业机器人应用工程师

工业机器人应用工程师证/二级,人力资源和社会保障部颁发

应用电子技术

电子组装与调试技师

电子组装与调试技师/二级/工业和信息化部颁发

单片机开发与设计应用工程师

单片机开发与设计应用工程师/二级/工业和信息化部颁发

物联网工程师

物联网工程师/二级/工业和信息化部颁发

PLC程序设计师

PLC程序设计师/二级/人力资源和社会保障部颁发

计算机应用技术专业

广告设计师

二级广告设计师/二级/人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发

网页设计师

网页设计师/人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发

五、人才培养规格

(一)专业群基本职业能力要求

1.专业能力:

1)掌握英语的听、说、读、写基本技能,具有较强的英语阅读能力,在校期间通过相应英语水平等级考试;

2)掌握计算机系统的基本理论、基本知识及基本操作技能;

3)掌握电工电子、计算机网络、软件编程的基本概念、基础知识;

4)掌握中小型企业局域网的管理与维护工作,网络设备的安装与运维;

5)掌握软件需求分析、软件系统建模、软件系统设计、软件编程、软件测试、数据库设计与管理的必备知识;

6掌握工业机器人及工作站的安装、调试、维护技术;

7掌握现代电子产品新技术、新工艺、新器件的应用知识、掌握电子产品的生产、工艺、维修与质量管理知识;

8具有网页设计与制作、动画设计、网站整体风格设计的基本能力。

2.社会能力:

1)具有一定的协调工作能力、组织管理能力、职业沟通能力、团队协作意识和客户交流能力;

2)具有专业英文资料的阅读能力;

3)具有较强的获取信息、发布信息和信息资源建设的能力; 

4)具有信息技术智能制造工程项目管理工作的能力;

5)具有信息技术智能制造工程方案设计能力;

6)具有信息技术智能制造工程招标与投标管理能力;

7)具有自主学习、自我发展的基本能力,能够适应不断变化的未来计算机网络发展的需求。

3.方法能力:

1)具有合格的政治素养,有理想,懂政策,有法律意识;

2)热爱祖国,热爱本职工作,处事严谨,遵纪守法,勤奋上进;

3)具有一定的文化艺术修养和准确的语言、文字表达能力;

(二)专业群内各专业岗位核心能力要求

1.计算机网络技术专业(核心)

1)专业能力:

1)掌握英语的听、说、读、写基本技能,具有较强的英语阅读能力,在校期间通过相应英语水平等级考试;

2)掌握计算机系统的基本理论、基本知识及基本操作技能;

3)掌握计算机网络基本概念、基础知识,熟练使用计算机网络   

4)掌握中小型企业局域网的管理与维护工作;

5)掌握信息采集、处理和融合、通讯传输等基本理论和方法;

6)熟悉网络工程项目的设计、预算、施工、监理、维护和管理工作;

7)掌握云计算机基础设备安装与运维;

8)掌握信息安全管理与评估方法。

2)社会能力:

1)具有一定的协调工作能力、组织管理能力、职业沟通能力、团队协作意识和客户交流能力;

2)具有专业英文资料的阅读能力;

3)具有较强的获取信息、发布信息和信息资源建设的能力; 

4)具有网络工程项目的设计、预算、施工、监理、维护和管理工作的能力;

5)具有网络工程应用方案设计能力;

6)具有云计算平台架构及网络安全加固能力;

7)具有自主学习、自我发展的基本能力,能够适应不断变化的未来计算机网络发展的需求。

3)方法能力:

1)具有合格证的政治素养,有理想,懂政策,有法律意识;

2)热爱祖国,热爱本职工作,处事严谨,遵纪守法,勤奋上进;

3)具有一定的文化艺术修养和准确的语言、文字表达能力;

2.软件技术专业

1)专业能力:

掌握从事软件开发、技术支持、维护、测试、服务等工作所必须的专业知识;具有一定的逻辑思维能力;具有一定的工程意识和效益意识。

(1)掌握英语、计算机应用基础办公软件应用的基础知识。具有通用的办公能力。

(2)掌握基础的数学知识、语言文字表达、唯物辩证法、职业道德修养、法律、沟通与演讲的基础知识与技能。

(3)掌握撰写本专业技术报告与文档的技巧与方法,掌握软件设计基础知识与编程规范,掌握软件产品推销方法与技巧知识,掌握软件需求分析、软件系统建模、软件系统设计、软件编程、软件测试、数据库设计与管理的必备知识。

2)社会能力:

(1)具有良好的职业道德与职业操守;

(2)具有较强的组织观念和集体意识;

(3)具有良好的人际沟通能力;

(4)具有健康的体魄和良好的身体素质;

(5)具有积极的人生态度和良好的心理调适能力。

3)方法能力:

(1)具有简单算法设计能力;

(2)具有界面设计能力;

(3)具有数据库设计与数据库管理能力;

(4)具有中小型桌面应用软件开发能力;

(5)具有中小型WEB软件开发能力;

(6)具有企业级多层架构WEB开发与部署能力; 

(7)具有软件建模能力; 

(8)具有应用软件开发方法指导软件开发过程能力; 

(9)具有软件测试能力; 

(10)具有撰写软件相关文档能力; 

(11)具有良好的沟通表达能力; 

(12)具有技术资料的收集、整理、分析处理能力; 

(13)具有熟练使用办公软件能力。

3.工业机器人技术专业

1)专业能力:

1)掌握本专业必需的高等数学、体育与健康等基础知识;

2)掌握哲学、文学、思想道德修养、法律基础、形势与政策、毛泽东思想与中国社会主义理论体系、英语等人文社科方面的基础知识,以及中华优秀传统文化知识;

3)掌握文献查阅的基本知识;

4)掌握企业生产与质量管理的基本知识与方法;

5)掌握相关国家标准与安全规范;

6)掌握工业机器人技术专业的基础理论知识;

7)掌握工业机器人技术所需的电工电子技术技能;

8)掌握程序设计基础、网络技术基础、数据库设计技术基础知识(没用);

9)掌握本专业必需的传感检测技术;

10)掌握本专业必需的PLC技术;

11)掌握机器视觉的简单操作与编程;

12)掌握工业机器人及工作站的安装、调试、维护技术;

13)掌握自动生产线安装、调试、维护与维修等知识与方法

2)社会能力:

(1)具有良好的职业道德与职业操守;

(2)具有较强的组织观念和集体意识;

(3)具有良好的人际沟通能力;

(4)具有健康的体魄和良好的身体素质;

(5)具有积极的人生态度和良好的心理调适能力

3)方法能力:

1)能制订工业机器人设备的安装、调试、检修等工作方案和工作计划;

2)能读懂工业机器人应用系统的结构安装图和电气原理图,整理工业机器人应用方案的设计思路;

3能测绘简单机械部件生成零件图和装配图,跟进非标零件加工,完成装配工作;

4)能维护、保养工业机器人应用系统设备,能排除简单电气及机械故障;

5)具备电工电子技术、单片机基本技能应用能力;

6)能根据自动化生产线的工作要求,编制、调整工业机器人控制程序;

7)能根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人的/及应用系统;

8)具备工业机器人设备传感器安装与信号处理能力;

9)能收集、查阅工业机器人应用技术资料,对已完成的工作进行规范记录和存档;

10)具备中等复杂程度的工业机器人设备故障诊断与维修能力。

4.应用电子技术专业

1)专业能力:

⑴掌握较扎实的科学文化基础知识。主要内容包括数学、物理、应用文写作、计算机文化基础;

(2)掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观基本理论;

(3)掌握人文、道德和法律基本理论和基本知识。包括哲学、文学、思想道德修养、法律基础、形势与政策;

(4)掌握一些中华优秀传统文化知识;

(5)掌握电工电子技术基础知识,掌握电子产品营销的基本知识;

(6)掌握程序设计基础、网络技术基础、数据库设计技术基础知识;

(7)掌握电子技术行业工作中的安全及健康保护方法;

(8)掌握电子元器件及电子测量仪器的特性、原理、使用方法与维护;

(9)掌握现代电子产品新技术、新工艺、新器件的应用知识、掌握电子产品的生产、工艺、维修与质量管理知识;

(10)掌握传感器应用技术、微控制器应用技术、嵌入式应用技术;

(11)掌握电子产品生产、调试、维修、工艺与管理知识

2)社会能力:

(1)具有良好的职业道德与职业操守;

(2)具有较强的组织观念和集体意识;

(3)具有良好的人际沟通能力;

(4)具有健康的体魄和良好的身体素质;

(5)具有积极的人生态度和良好的心理调适能力。

3)方法能力:

(1)具有对常用元器件识别、测量、选用能力;

(2)具有常用电子仪器仪表及工具的使用能力;

(3)具有电子装配、焊接、调试、制作能力;

(4)具备分析、调试、维修、设计简单电路的能力;

(5)具备常见自动化设备的安装、调试、操作及维护能力;

(6)具备工艺指导、工艺设计、工艺管理及基本生产、质量管理能力;

(7)具备PCB板设计与制作能力;

(8)具备用单片机、PLC设计与制作简单测控产品的能力;

(9)具有电子电路设计能力。掌握模拟与数字电子技术、电子产品生产工艺与管理等的基本知识和技能,具备一定的电子电路设计、分析和调试能力;

(10)具有电子检测与控制技术应用能力。掌握自动检测与转换技术、可编程控制器技术等基本知识与原理,能按照要求进行有关应用系统的编程、操作和调试;

(11)具有单片机系统设计调试综合应用能力。熟悉大规模集成电路等基础知识和原理,掌握一般小型智能电子产品的设计和调试。

5.计算机应用技术专业

1)专业能力:具有平面设计的基本理论和设计技巧的基本技能;

2)具有使用计算机办公软件以及电脑辅助软件设计操作的能力;

3)具有网站设计与维护基本技能;

4)具有Web前端设计能力;

5)具有UI设计的主要职业能力,并掌握UI设计与制作流程;

6)具有After Effects动效设计的能力;

7)具有网页设计与制作、动画设计、网站整体风格设计的基本能力。

8)能够把握专业发展方向,具有就业创业能力。

2)社会能力:

1) 具有科学的世界观、人生观和价值观;具有爱国主义精神;具有责任心和社会责任感;具有法律意识。

2) 具有良好的职业道德与职业操守;具备较强的组织观念和集体意识。

3) 具有健康的体魄和良好的身体素质;拥有积极的人生态度和良好的心理调试能力。

4) 具有一定的人文和艺术修养;具有良好的人际沟通能力。

3)方法能力:

1) 具有合理的知识结构和一定的知识储备;具有不断更新知识和自我完善的能力。

2)具有持续学习和终身学习的能力;

3) 具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化、分析问题解决问题、开拓创新的能力。

4) 具有一定的创新意识、创新精神及创新能力。

(三)专业群拓展能力要求

1.专业能力:

1)具有PHP/HTML5程序设计能力,能够取得华为HICP证书;

2)具有PYTHON程序设计能力,能够取得软件工程师证书;

3)具有AUTOCAD/ALTIUN DESIGN设计能力,能够取得电子、电气工程师证书;

4)具有UI设计能力,能够取得平面设计师证书。

2.社会能力:

1)具有良好的价值观、人生观、世界观;

2)具有亲和力、竞争力。

3. 方法能力:

1)掌握社会上为人处世之道;

2)具有向上级领导汇报工作,与下属员工沟通的能力;

3)掌握处理一般事故与突发事故的技巧和方法、手段。

    六、毕业标准

本专业群各专业达到如下条件即可毕业:

1.修满规定学分。计算机网络技术专业(核心)154学分软件技术专业 148.5 工业机器人技术专业156.5学分,应用电子技术专业153 学分, 计算机应用技术专业151.5学分,其中素质拓展模块课程不低于4学分(含创新创业课程1学分)。

2.至少取得一项职业技能等级证书或职业资格证书。

 

2   工业互联网技术应用   专业考证安排表

考证项目

考证时间

等级

发证机关

备注

素质拓展证书

全国高等学校英语应用能力

每年6月份与12月份

A

高等学校英语应用能力考试委员会

 

国家普通话水平

每年5月份与11月份

二乙

湖南省普通话培训测试中心

 

计算机信息技术专项职业能力

每年6月份与12月份

中级

湖南省人力资源和社会保障厅职业技能鉴定中心

 

职业资格证书

计算及网络技术专业(核心)

全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试

每年5月份与12月份

网络工程师证

国家人力资源和社会保障部

每个学生至少取得一个,各专业学生也可以在专业群内互选证书。

HCNA/HCNP/HCIE

考证时间与华为同步

初、中、高级

Huawei Technologies Co.,Ltd.

软件技术专业

程序员

大致每年6月和12月份两次

初级

人力资源与社会保障部,工业和信息化部颁发

工业机器人技术专业

维修电工

每年6月份与12月份

中(高)级

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

AUTOCAD操作员、工业机器人操作员、PLC程序设计师

每年6月份与12月份

中(高)级

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

应用电子技术专业

电工操作证

每年6月份与12月份

上岗证

安全生产监督管理局

家用电子产品维修工、计算机辅助设计绘图员(Protel平台)、PLC程序设计师

每年6月份与12月份

中级或以上

人力资源和社会保障部

单片机开发与设计应用工程师电子组装与调试技师、物联网工程师

每年6月份与12月份

中级或以上

工业和信息化部人才交流中心

计算机应用技术专业

网页设计师

每年5月份与11月份

初级

工业与信息化部教育考试中心颁发

七、课程体系

()课程体系设计思路

1.课程体系设计思路

1以职业岗位需求为引领,按照群内专业“底层共享、中层分立、高层互选”的思路,构建能力递进的专业群课程体系。课程体系由专业群基础课程、专业群方向课程和专业群拓展课程等三个课程模块构成,专业群基础课程模块包括公共基础课程模块和专业群通用基础课程模块,专业群方向课程模块是指各个专业区别于专业群中其他专业所开设的专业课程,专业群拓展课程模块是指为学生可持续发展奠定基础而开设的课程,包含公共拓展课程模块和专业拓展课程模块,群内专业可以在专业群拓展课程模块中互选课程。

2)按照“产教融合、工学结合”的原则,根据学生认知规律和职业能力形成规律,遵从从简单到复杂、从单项到综合的逻辑线索,完善“项目导向、能力递进、工学一体”的实践教学体系;将国家标准(专业教学标准、顶岗实习标准、教学仪器设备和教学资源建设标准、公共课和思政课的基本教学要求等)、省级标准(专业技能抽查标准、毕业设计抽查标准等)、行业企业技术标准和职业标准及1+X”证书制度试点要求融入课程体系,整体设计专项实训、综合实训、认识实习、跟岗实习、毕业设计和顶岗实习等教学环节的项目和内容。

3)根据专业人才培养定位和创新创业教育目标要求,将创新创业教育与专业教育有机融合,开发和构建“基础模块课程、能力模块课程、实践模块课程”螺旋上升、能力递进的创新创业教育课程及课程群,把创新创业教育融入人才培养全过程。

4)把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程;充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源,开发素质教育和人文素养课程,充分发挥人文学科的独特育人优势,突出对学生人文素养、职业素养、工匠精神、创新创业就业能力的系统培养,将课程思政、专业思政的要求融入课程体系,把提高学生职业技能和培养职业精神高度融合,促进学生德智体美全面发展。

2.典型工作任务与职业能力分析

3工业互联网技术应用专业群典型工作任务与职业能力分析表

专业(群)

工作任务领域

典型工作任务

职业能力

专业群

网络运营维护

保障网络系统高效

运行

懂得网络技术规范,理解相关的网络标准;

具备科学的网络故障判断能力,掌握网络故障的排除方法;

掌握网络安全及管理方法;

掌握云计算运维管理;

软件设计与编码

分析需求与设计;

编写功能代码;

测试单元代码;

编写技术文档。

能进行项目需求分析;

能熟练地搭建软件开发和测试环境;

能设计与规划网站的建设;

能编写静态、动态网站页面;

能按照软件工程规范完成详细设计;

能设计和实现数据库;

能进行简单的软件建模;

能利用编程工具实现系统功能;

能编写测试用例并进行单元测试;

能优化和改善客户体验;

能与客户和团队成员友好沟通交流。

电子产品开发

①软件开发;

②电子产品开发

有较强的市场调研、资料搜集分析整理能力;

能够读懂单片机、PLC等可编程应用系统原理图;

能进行电子产品方案设计;

能综合应用电子电路技术、各种传感器、单片机、PLC等进行电子产品硬件开发;

能利用相关软件进行单片机、PLC等可编程器件的软件开发;

能熟练使用电子产品仿真开发软件。

UI设计

根据用户需求参与产品的视觉设计、切图工作;

制定UI设计规范及流程;

负责产品的用户界面设计及视觉设计,提升产品的用户体验

具有整体风格设计能力

熟练Html5CSSJavaScript等语言

参与产品宣传、市场活动相关的设计工作

Mugeda制作HTML5交互动画

After Effects制作动态效果

计算机机网络技术专业(核心)

系统集成

网络系统搭建

掌握常用网络设备的安装与调试技能;

熟练掌握各种网络环境的搭建及维护技能;

熟悉网络设计、规划、施工及验收;

了解弱电系统集成;

掌握云服务器架构。

工程设计

根据用户需求设计网络工程方案

熟悉网络专业知识;

了解行业背景,了解市场主流产品性能;

熟悉网络建设内容和用户的特殊需求,具备网络系统需求分析能力;

能从招标文件中分析用户需求;

具备沟通的技巧,具备一定的文字功底。

运营维护

保障网络系统高效运行

懂得网络技术规范,理解相关的网络标准;

具备科学的网络故障判断能力,掌握网络故障的排除方法;

掌握网络安全及管理方法;

掌握云计算运维管理;

软件技术专业

客户服务

操作办公软件;

沟通客户;

处理客户困难和问题。

能熟练使用特定的商业软件;

能制作PPT演示文档;

能熟练地利用社交交流工具与客户沟通交流;

能解决客户使用软件过程中出现的一般性问题;

能规范地记录客户的需求与使用软件过程中的问题与缺陷报告。

软件测试

制订测试计划;

设计和编写测试用例;

进行集成测试和系统测试;

编写缺陷测试报告。

能制订测试计划;

能设计测试用例;

能合理选择测试方法和自动化测试工具;

能正确执行测试过程;

能规范地书写测试报告。

软件销售

市场拓展、销售推广软件;

演示软件产品功能和特色。

能熟练使用特定的商业软件;

能制作PPT演示文档;

能熟练地利用社交交流工具与客户沟通;

能推销特定的商业软件;

能规范地记录客户的需求。

具有较强的产品推销能力

软件设计与编码

分析需求与设计;

编写功能代码;

测试单元代码;

编写技术文档。

 

能进行项目需求分析;

能熟练地搭建软件开发和测试环境;

能设计与规划网站的建设;

能编写静态、动态网站页面;

能按照软件工程规范完成详细设计;

能设计和实现数据库;

能进行简单的软件建模;

能利用编程工具实现系统功能;

能编写测试用例并进行单元测试;

能优化和改善客户体验;

能与客户和团队成员友好沟通交流。

工业机器人

技术

工业机器人应用

工业机器人发展历程认知

熟悉工业机器人发展各阶段的行业特点及应用情况;

能整理归纳现有国内外市场各大工业机器人品牌;

阐述品牌机器人主要的应用领域。

工业机器人行业安全认知

会查阅机器人手册、视频,归纳出工业机器人的安全注意事项;

能归纳比较各类工业机器人使用的安全注意事项。

工业机器人应用系统认知

会归纳出工业机器人不同应用系统的特点及应用要求;

能整理归纳工业机器人应用方案的设计思路。

工业机器人工作内容认知

能通过技术人员讲解,归纳工业机器人能够完成的典型任务;

总结各类工业机器人应用案例机器人的任务内容。

工业机器人工作站维护保养

KUKA 机器人上下料自动化系统保养

熟练KUKA机器人上下料自动化系统的组成与工作原理;

依据维护、保养工作流程,在规定时间完成维护、保养工作。

KUKA机器人自动分拣系统保养

熟悉KUKA机器人自动分拣系统的组成与工作原理;

依据维护、保养工作流程,在规定时间完成维护、保养工作

KUKA机器人搬运码垛系统保养

熟悉KUKA机器人搬运码垛系统的组成与工作原理;

能依据维护、保养工作流程,在规定时间完成维护、保养工作。

KUKA自动拧螺丝工业机器人工作站

熟悉KUKA自动拧螺丝工作站的组成与工作原理;

能依据维护、保养工作流程,在规定时间完成维护、保养工作

工业机器人应用系统

调整

机器人字符模板分拣系统调整

明确装配工作需要调整的内容

会通过机器人示教,编写合理的机器人程序,并通过验收。

机器人包装纸盒搬运工作程序调整

KUKA机器人的外部通信的配置方法;

能制定包装纸盒搬运的机器人工作调整的计划;

会通过机器人示教,编写合理的机器人程序,并通过验收

机器人自动拧螺丝装配自动化系统程序调整

熟悉ABB机器人码垛指令的使用方法;

能制定螺丝装配的机器人工作调整的计划;

会通过机器人示教,编写合理的机器人程序,并通过验收

工业机器人工作站安装与调试

机器人自动上下料系统的设计

熟悉KUKAKR5机器人自动上下料使用、KUKA  KR5机器人寄存器使用;

会制定KUKA机器人数自动上下料系统的工作计划;

KUKA机器人-自动上下料系统安装与调试。

机器人自动分拣系统的设计

熟悉KUKA机器人药品分拣系统的组成和工作原理;

会制定KUKA机器人自动分拣系统安装的工作计划;

KUKA机器人自动分拣系统安装与调试。

机器人自动拧螺丝装配系统的设计

熟悉KUKA机器人药品分拣系统的组成和工作原理;

会制定KUKA机器人自动分拣系统安装的工作计划;

KUKA机器人自动分拣系统安装与调试。

工业机器人销售及售后服务

产品的市场营销

能根据客户需求制定并实施营销计划;

具有良好的表达能力和公共关系处理能力。

设备售后技术服务

能到设备使用单位独自进行维修;

具有良好的沟通能力和公共关系处理能力。

应用电子技术专业

电子产品制造

①电子产品装配与调试;

②电子产品制造设备操作与工艺;

③电子产品维修;

④电子产品质量检测;

⑤电子产品生产管理。

①能阅读电子整机电路图和相应的印制电路板图;

②能叙述较复杂的电子整机的系统组成、基本工作原理和信号流程;

③能正确识别、检测和使用电子元器件;

④能按照实际电路组装电子产品;

⑤能对先进电子产品生产设备进行参数设置与调整、使用、日常保养与维护;

⑥能处理电子自动化生产设备的简单故障,能指导与培训新进员工;

⑦能熟练使用数字示波器、信号发生器、扫频议、数字频率计等电子测量仪器对电子产品进行调试;

⑧有较强的电子产品维修能力;

⑨能正确填写调试检验报告及书写有关技术文档

电子产品设计与加工

①原理图绘制;

PCB图设计;

PCB板加工。

①能用EDA 软件绘制电路原理图,设计PCB 图;

②熟练使用数字示波器、信号发生器、扫频议、数字频率计等电子测量仪器对电子产品进行调试;

③能分析电子产品的可靠性,分析、整理、编辑技术文件;

④具有完善与改进电子产品的能力。

电子产品开发

①软件开发;

②电子产品开发

①有较强的市场调研、资料搜集分析整理能力;

②能够读懂单片机、PLC等可编程应用系统原理图;

③能进行电子产品方案设计;

④能综合应用电子电路技术、各种传感器、单片机、PLC等进行电子产品硬件开发;

⑤能利用相关软件进行单片机、PLC等可编程器件的软件开发;

⑥能熟练使用电子产品仿真开发软件。

电子产品销售

①营销管理;

②电子产品营销

营销管理

②市场调研分析与预测;

③营销策划、营销战略规划、产品策划、价格策划、分销策划、促销策划公关策划广告策划、人员推销策划、市场营销组织与控制。

计算机应用技术专业

平面设计

负责公司有关平面设计;

负责会场布置、标语制作、海报设计、杂志广告、促销单页等设计及制作工作;

设计图文版式;

设计企业标志;

做好各类信息和资料收集、整理、汇总、归档等工作

熟练操作PSDWAI等软件

设计图文版式

设计企业标志

设计平面广告

网页设计

需求分析;

做好各类信息和资料收集、整理、汇总、归档等工作;

负责网站广告、图片、动画、海报、logo及网页的设计制作;

DWPSFlash制作网页;

网站界面设计;

网站前台页面制作;

测试发布网站;

负责网站页面的美工设计,修改;

需求分析

会用DreamweaverPhotoshopFlash制作网页

负责网站广告、图片、动画、海报、logo及制作网页界面

制作网店促销海报

负责网站整体栏目、网页的设计制作

UI设计

根据用户需求参与产品的视觉设计、切图工作;

制定UI设计规范及流程;

负责产品的用户界面设计及视觉设计,提升产品的用户体验;

具有整体风格设计能力

熟练Html5CSSJavaScript等语言

参与产品宣传、市场活动相关的设计工作

Mugeda制作HTML5交互动画

After Effects制作动态效果

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